مقاله با موضوع مهارت زندگی در مقطع ابتدایی چکیده این مقاله بصورت کاربردی به جمع آوری اطلاعات توصیفی توسط روش پیمایشی دلفی به تحقیق در زمینه ارتباط معنادار یا عدم وجود رابطه معنادار فرضیه های اصلی که هر یک از فرضیه های اصلی دارای فرضیه ها فرعی نیز می باشند می پردازد. فرضیه اصلی وجود ارتباط معنادار بین مهارتهای زندگی کودکان دبستانی (11-7 سال) و روحیه پرسشگری، روشهای مطالعه و یادگیری، برقراری ارتباط موثر، سازگاری فردی و اجتماعی، تفکر نقادانه و خلاق، تصمیم گیری و حل مسئله، خودآگاهی و همدلی، کنترل خشم، مقابله با اضطراب می باشد. جامعه آماری در این تحقیق  مشتمل بر 15 مدرسه ابتدایی و…

32000 تومان
افزودن به سبد خرید

مقاله در باره رابطه  ، راهبردهاي يادگيري و جهت گيري هاي انگيزشي و موفقيت تحصيلي دانش آموزان     مقدمه مطالعه متغير موفقيت  تحصيلي طي سه دهه اخير  بيش از بيش مورد توجه متخصصان تعليم و تربيت قرار گرفته است .يافته هاي تحقيقاتي متعدد نشان داده اند كه موفقيت تحصيلي هم از ساختارهاي دانش و هم از عوامل محيطي  و موقعيتي مثل  راهبردهاي يادگيري[1] متاثر است توجه به راهبردهاي يادگيري نتيجه تحول نظريات يادگيري و دگرگوني در جهت گيري نظريه هاي يادگيري از نظريه هاي رفتاريبه نظريه هاي شناختي است .از جمله نظريه هاي شناختي مطرح در زمينه يادگيري ، نظريه پردازش اطلاعات است. دراين پژوهش راهبردهاي يادگيري بر…

32000 تومان
افزودن به سبد خرید

تحقیق دانش آموزی در باره محیط زیست این یک نمونه تحقیق دانش آموزی در باره محیط زیست میباشد که به بررسی رابطه میان محیط زیست و کیفیت حیات و زندگی بشر میپردازد,  روند تخریبی که در محیط زیست توسط بشر با تولید زباله را واکاوی میکند . سطح علمی این مقاله در سطح متوسطه دوم طبقه بندی میشود و دانش آموزان مقاطع پایین تر میتوانند با کمی ویرایش و پایین آوردن سطح علمی مقاله و تحقیق در مورد محیط زیست و زباله آن را مورد استفاده قرار دهند.   چرخه تخریب و بازگشت مواد عالی در محیط زیست می توانیم بقایای برگهای سال گذشته را در جنگل بر…

15000 تومان
افزودن به سبد خرید